16/05/2013

UNIDADE 1 – TECNOLOGIAS NO COTIDIANO DESAFIOS À INCLUSÃO DIGITAL

Olá cursistas 
segue abaixo o link para assistir aos vídeos da unidade 1. 
Assistam a cada vídeo para posteriores reflexões:

criança a alma do negócio: este é um trailler do documentário de Estela
Renner e Marcos Nisti sobre publicidade, consumo e infância. Convida você a
refletir sobre seu papel dentro deste cenário e sobre o futuro da infância. Obs.:
o documentário completo tem 49min. Contudo, este é o momento de apenas
instigá-los em diferentes problemáticas.
http://www.youtube.com/watch?v=dX-ND0G8PRU

Viciado em world ofwarcraft (5min27s): é possível, literalmente, ficar viciado
em um jogo de computador? Segundo os autores deste vídeo, é possível, sim.
http://www.youtube.com/watch?v=puCHekcMglQ

Fases da Revolução Industrial:
 aula de História destinada a alunos do Ensino
fundamental, produzida pela Profª Alessandra Nóbrega.
http://www.youtube.com/watch?v=-r71y4WvRy4

O impacto da Tecnologia da Informação na vida social (5min12s): 
reportagem
do canal Futura abrangendo diversos impactos das TIC nas nossas vidas.
Tem um conteúdo mais otimista.
http://www.youtube.com/watch?v=w-iWSfwmI9g

Ladislau Dowbor
 (8min28s) – Educação e tecnologia – Maio 2004: parte inicial
de uma longa entrevista à Rede Vida que argumenta que frente à explosão
atual do universo do conhecimento e das tecnologias correspondentes, a escola
tem de repensar o seu papel. A visão do entrevistado é a de que precisamos de
uma escola um pouco menos lecionadora
http://www.youtube.com/watch?v=szNSCklQnWY

07/05/2013

E-PROINFO.COM.BR


Curso de Introdução à Educação Digital 60h.


Este curso Introdução à Educação Digital, promovido pela Secretaria de Educação Básica–SEB/MEC em parceria com UNDIME-MS e SEDUC-Nioaque/MS que integra o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – ProInfo Integrado, voltado à formação de professores e gestores da educação básica de todo o país, visando à inclusão digital e social. O curso digital iniciou no dia 29/04/2013, de  acesso pela Internet diretamente através do  Novo  Ambiente Virtual e-Proinfo. 

http://e-proinfo.mec.gov.br/eproinfo/web/main.jsp?url#pos/_/http://e

Programa Jovens Embaixadores 2014 abre as inscrições no próximo dia 10

A partir de 10 de maio de 2013Be
Em alguns dias você poderá r o Brasil como “embaixadores” em um intercâmbio de três semanas nos Estados Unidos.
Podem participar estudantes que tiverem entre 15 e 18 anos (até a data da viagem); boa fluência oral e escrita em inglês; forem estudantes do ensino médio na Rede Pública; pertencerem à camada socioeconômica menos favorecida; tiverem excelente desempenho escolar; tiverem perfil de liderança, iniciativa e boa desenvoltura oral; estiverem engajados por, pelo menos, um ano em atividades de responsabilidade social/voluntariado; nunca tiverem viajado aos Estados Unidos.
Os interessados deverão acessar o formulário de inscrição no link www.jovensembaixadores.org/2014, preencher a ficha de inscrição online, anexando todos os documentos exigidos. Em Mato Grosso do Sul, a instituição responsável pela aplicação da prova é a Secretaria de Estado de Educação (SED/MS).

e portuguese.brazil.usembassy.gov/pt/je.html ou na página do rever para participar doprograma Jovens Embaixadores 014.

A tecnologia como ferramenta na aprendizagem

Foto: Dicas para professores usarem tecnologia nas aulas. http://canaldoensino.com.br/blog/4-dicas-para-professores-usarem-tecnologia-nas-aulas

http://canaldoensino.com.br/blog/4-dicas-para-professores-usarem-tecnologia-nas-aulas

CURSOS

Canal do Ensino | Guia Gratuito de Educação
http://canaldoensino.com.br/blog/

REGULAMENTO - CONCURSO ECOVÍDEOS - 5ª SEMANA DO MEIO AMBIENTE


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CONCURSO ECOVÍDEO – 5ª SEMANA DO MEIO AMBIENTE DA TV ESCOLA

Como participar do Concurso?


1. Elabore um projeto a partir da pergunta "Como transformar sua escola em um espaço sustentável?" A sua proposta de ação a partir desse tema deverá contemplar o meio ambiente escolar e a comunidade local, identificando problemas socioambientais e propondo soluções.
2. Envolva toda a comunidade escolar no seu projeto: alunos, professores, pais e funcionários, além de possíveis agentes sociais da sua comunidade que possam ajudar.
3. O objetivo do seu vídeo deve ser mobilizar a comunidade escolar para a realização do projeto na busca de tornar a sua escola em um espaço verdadeiramente sustentável. Além do mais, o seu vídeo pode fazer parte da preparação da sua escola para a IV Conferência Nacional Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente. Saiba mais em:http://conferenciainfanto.mec.gov.br
4. Reúna uma equipe de até quatro pessoas, sendo pelo menos um professor, para serem responsáveis pelo vídeo de apresentação do projeto.
5. Faça um vídeo de até dois minutos com todas as etapas do projeto e o plano de ação.
6. Dê um título para o seu vídeo a partir do tema do projeto.
7. Poste seu vídeo no youtube.
8. O título do seu vídeo no youtube deve seguir o seguinte modelo:
Concurso Ecovídeo - 5ª Semana do Meio Ambiente da TV Escola – Título do Vídeo
5. Envie um e-mail para tvescola.videos@mec.gov.br especificando: título e descrição do projeto (conforme modelo) / Formato do vídeo/ Responsável / E-mail / Nome, telefone e endereço da escola.
6. Aguarde confirmação e aprovação do vídeo via e-mail.
7. Seu vídeo será postado no blog da Semana do Meio Ambiente da TV Escola, no endereço:www.semanadomeioambiente.blogspot.com
8. Caso você não tenha acesso à internet e não consiga enviar seu vídeo via youtube, você pode enviar pelos Correios para: Rua da Relação 18 – 4º andar – Centro, Rio de Janeiro – RJ / CEP: 20231-110
9. A confirmação de recebimento e aprovação do seu vídeo será enviada via e-mail ou telefone.
10. Assim como os vídeos enviados por e-mail via link do youtube, os enviados via Correios também serão postados no youtube e em seguida no blog da Semana do Meio Ambiente da TV Escola, no endereço:www.semanadomeioambiente.blogspot.com
11. Divulgue seu vídeo para o maior número de pessoas possível. Utilize as redes sociais. Quanto mais visitas seu vídeo obtiver, maiores serão as suas chances de divulgar e mobilizar sua comunidade.
12. O vídeo mais acessado receberá a equipe da TV Escola para uma reportagem especial, que será exibida no quadro ECO AÇÃO, durante a 5ª Semana de Meio Ambiente.
13. A equipe produtora do melhor vídeo votado pelo júri da TV Escola e Coordenação Geral de Educação Ambiental do MEC irá para o Rio de Janeiro gravar um programa especial a ser exibido na programação da TV Escola.

Regras do concurso:


• Os vídeos devem ter até 2 (dois) minutos de duração.
• O vídeo deve ser um trabalho original e inédito.
• A apresentação do vídeo deve conter conteúdo livre de preconceitos, estereótipos, ofensas ou informações impróprias.
• A equipe produtora do vídeo deve ser composta de no máximo quatro pessoas, sendo que uma deve ser um (a) professor (a) responsável. É permitida a participação de pessoas da comunidade na composição da equipe.
• Poderão participar alunos de todos os níveis da Educação Básica.
• As filmagens podem ser feitas com aparelhos celulares, máquinas fotográficas digitais ou filmadoras que apresentem uma boa qualidade de imagem.
• Todo o processo deverá ser acompanhado pelo professor responsável.
• Para o caso de vídeos que utilizem, no processo de edição, trilhas sonoras/músicas, a equipe deverá privilegiar a utilização de músicas de autoria da comunidade local e/ou músicos regionais, salvaguardando os devidos direitos autorais.
• É importante que os trabalhos realizados pelos alunos não se encerrem com a culminância do projeto e que esse seja um trabalho sistemático e contínuo.
• Os vídeos deverão ser postados no youtube e enviados via e-mail ou pelos Correios (data máxima para postagem como carta registrada ou Sedex) até o dia 10 de maio de 2013.

O prazo para o envio do vídeo é 10 de maio de 2013, sendo essa a data para envio do link do youtube por e-mail ou data da postagem da mídia nos Correios como carta registrada ou Sedex. Qualquer entrada apresentada após essa data não será aceita. Qualquer vídeo modificado após o término do concurso não será elegível.


A conferência do número de acessos para eleição do vídeo mais acessado do youtube será feita às 12h do dia 15 de maio de 2013. Os resultados dos vencedores do Concurso Ecovídeo das Escolas tanto para o Melhor Vídeo escolhido pelo júri quanto para o Vídeo Mais Acessado do youtube serão anunciados oficialmente durante a 5ª Semana de Meio Ambiente, de 3 a 7 de junho.

Processo de Seleção


Critérios de avaliação dos vídeos

Os vídeos enviados serão julgados a partir dos seguintes critérios:
- Originalidade
- Criatividade
- Coerência com a temática
- Nível de envolvimento da comunidade escolar com a produção do vídeo
- Edição
- Serão dados pontos bônus para vídeos com estética excepcional e projetos fundamentalmente inovadores.
O vídeo vencedor será escolhido por uma comissão formada por produtores da TV Escola e especialistas da Coordenação Geral de Educação Ambiental do MEC.
Os vídeos serão avaliados na semana de 13 a 17 de maio.

Aviso Legal


Ao submeter um vídeo para o concurso, o candidato aceita os termos e condições do concurso. Ao enviar um vídeo, o participante concede permissão plena à TV Escola / Ministério da Educação para usar livremente no canal e site da TV Escola, Portal do Professor e em outros portais do MEC, canais do YouTube, ou qualquer outro uso educacional, sem fins lucrativos. A TV Escola terá o direito de usar livremente o material de vídeo. Estes termos e condições estão sujeitos a alterações.

ACESSE AQUI O REGULAMENTO EM PDF


Cartilha ajuda a levar as tecnologias para a sala de aula

Olá leitores Canal do Ensino!
Lançada pelo Instituto Claro em parceria com o Fronteiras da Educação, a cartilha “Tecnologias na escola” traz dicas para facilitar a utilização da tecnologias em sala de aula.
O objetivo é ajudar os educadores a repensarem o formato tradicional de educação, usando nesse processo as ferramentas digitais. “Para um professor ensinar a ler, ele precisa saber ler. Para ensinar a escrever também. Com a tecnologia não é diferente”, afirma Carlos Seabra, consultor e coordenador de projetos de tecnologia educacional e redes sociais e autor de diversos artigos, softwares e sites educacionais sobre o tema.
Para facilitar sua utilização, a cartilha “Tecnologias na escola” foi dividida em dez temas: navegação,comunicação, vídeo, som, imagens, blogs, textos e planilhas, mapas, redes sociais e jogos e simulações. De forma clara e direta, o educador tem acesso aos principais programas e aplicativos disponíveis na rede que podem facilitar o uso da tecnologia no processo de educação.
Saiba como funciona a cartilha:
Cartilha Tecnologias na escola